Page 211 - Diplomacia

DIPLOMACIA Y COOPERACIÓN:
REPUTACIÓN, DESARROLLO Y PAZ

análisis de datos de colaboración (Richards y Hemphill, 2018) que incluyeron
el análisis manual colectivo mediante discusiones e interpretación grupal
de las entrevistas individuales, así como los resultados como un conjunto
integral de datos.
Resultados

Los datos recogidos de las fases 1 y 2 revelaron la creación de un marco de
trabajo al que nos referiremos como Disrupción positiva a través del deporte.
Muestra cómo los programas deportivos pueden ser una fuerza disruptiva
en las vidas de la gente joven y pueden contrarrestar las motivaciones de la
violencia y la delincuencia con arma blanca. Los cuatro elementos clave de
este marco incluyen:
1. El conocimiento del lugar que contiene factores motivadores de la
violencia y la delincuencia con arma blanca.
2. Mantener e invertir en los espacios seguros que ofrecen los programas
deportivos.
3. Apoyar e implementar estratégicamente al deporte mismo como
un disruptor positivo y radical.
4. Hacer uso de la especificidad hiperlocal de cada programa.

Los cuatro elementos juntos ofrecen una enorme oportunidad de que se
logren resultados sociales positivos importantes mediante la participación
de una persona joven en un programa deportivo, lo que puede contrarrestar
factores de riesgo que incrementen las probabilidades de un involucramiento
en una conducta delictiva y violenta.
Resultado 1 – Conocimiento del lugar y de los factores de delincuencia
localizados
En este estudio piloto se reveló que el conocimiento profundo y contextualmente
relevante del ambiente local en el que opera el programa deportivo es
importante para el desarrollo disruptivo a través del deporte. “Lugar” se
refiere al código postal en el que se sitúa el programa deportivo, la comunidad
más amplia y el ambiente de los jóvenes participantes. Dentro de este lugar
se encuentran los elementos motivadores que influyen en que la gente
joven participe en la violencia y la delincuencia con arma blanca, y cómo
participan, así como que esta misma gente joven participe y cómo lo hace,
en los programas deportivos. El conocimiento profundo demostrado por los
entrenadores y directivos con respecto a las influencias externas del lugar ayuda
al diseño de los servicios para satisfacer las necesidades más generales de
sus participantes jóvenes de manera que se refuercen los impactos positivos.
Esto es fundamental para comprender que el deporte puede frenar de la
mejor manera las conductas delictivas juveniles.

Ese conocimiento consistió en que los directivos y entrenadores lograron

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